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学(xué )校(xiào )的(de )第(dì )一(yī )场(chǎng )测(cè )试(shì )，黎(lí )元(yuán )洪(hóng )的(de )一个孩子，也在里面。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。

学(xué )校(xiào )的(de )第(dì )一(yī )场(chǎng )测(cè )试(shì )，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

但他一点都没有伤心，因为他知(zhī )道(dào )，只(zhī )有(yǒu )努(nǔ )力(lì )工(gōng )作(zuò )，就(jiù )会(huì )得(dé )到相应的报酬。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一(yī )直(zhí )没(méi )有(yǒu )学(xué )会(huì )。

贡(gòng )献(xiàn )值(zhí )就(jiù )是(shì )如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

黎元洪只是众多部落人当中其中一个普通的人员。

贡献值，这(zhè )个(gè )由(yóu )陈(chén )天(tiān )豪(háo )通(tōng )过(guò )部(bù )落(luò )中(zhōng )心(xīn )颁布的第一个指令。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。